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"L’école, c’est là où le peuple de demain se construit. Les futurs gouverneurs, les futurs parents, les futurs salaries et entrepreneurs, les futurs professeurs. 

Investir et innover dans l’éducation c’est traiter à la source les causes de toutes les conséquences, c’est prévenir au lieu de guérir. 

Sans nourrir nos racines correctement, nous sommes comme les arbres, nous mourrons. 

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Commençons par inculquer l’auto-discipline, notamment à travers le sport. La seule domination légitime est la domination de soi. La maitrise de soi assure d’agir avec modération, donc de réduire la surconsommation, retrouver le gout de l’effort et mettre fin à l’assistanat. 

Ensuite, enseignons la conscience qui est le savoir. Que la jeunesse reconnaisse davantage le patrimoine national et les richesses agricoles françaises, grâce à la transmission de l’histoire de France ainsi que la mise en avant des produits locaux permettant d’assurer le travail des agriculteurs et la bonne santé des citoyens. 

Puis, instaurons le respect dans les classes dès le plus jeune âge pour assurer le calme et la sécurité sur notre territoire. 

Et enfin, instruisons l’importance de donner du sens à chacune de nos actions. Faire avec le cœur et non avec l’ego. Par exemple, en primant les salaires des professeurs assidus et passionnés afin de redonner le plaisir d’enseigner mais aussi le plaisir d’apprendre. 

 

Promouvoir et encourager de telles reformes éducatives, c’est inscrire dans le temps une solution saine, écologique et économique pour la France. 

Grâce à l’éducation, nous donnons la chance aux jeunes générations de pouvoir être un peuple sain et fort, indépendant et responsable, solide et enraciné."​​

Anabelle carette-noori urvalues programme éducatif santé mentale éducation nationale

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Anabelle carette-noori urvalues programme éducatif santé mentale éducation nationale
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